Matemática en casa

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¿Cómo resolver situaciones problemáticas cuando los datos se presentan en forma de fracciones? Te sugiero formas de resolución a través de estos vídeos que dejo a tu disposición recordando siempre que, debes detenerlo y hasta retroceder, en caso de que algo no se entienda o se presenten dudas. Al comenzar, debes escribir el enunciado del problema en tu cuaderno y luego, ir resolviendo junto con la explicación del profesor.                                           Otro ejemplo: Un grifo es capaz de llenar un depósito en 10 horas y otro en 8 horas. ¿Qué fracción del depósito se llenará si ambos grifos están abiertos durante 3 horas? Planteamiento:  En primer lugar buscamos cuánto se llenaría en una hora. Primer grifo: Si tarda 10 horas en llenar el depósito completo, en una hora se llenará 1/10 del depósito. Segundo grifo: Si tarda 8 horas en llenar el depósito completo, en 1 hora se llenará 1/8 del depósito. Si se abren a la vez en una hora la fracción s

Miramos detenidamente los vídeos, nos detenemos y hasta retrocedemos, en caso de no entender algo y después de haber comprendido o eliminado la duda, recién avanzar. No olvides escribir el o los ejercicios que se proponen en los vídeos en tu cuaderno, e ir resolviendo junto con el profesor.                                             Ahora resuelve:                                         Podés mandar tus resultados a luciasigrist@hotmail.com o ponerlos en comentarios y te los respondo.

Si tenemos una raíz dentro de otra raíz, es lo mismo que tener una sola raíz con los índices multiplicados y el mismo radicando o cantidad subradical.  Se debe respetar la misma regla de signos que se utilizan para la radicación de números enteros. Para completar lo aprendido, vemos con detenimiento el siguiente vídeo- RESOLVER:                                                               Podés mandar tus resultados a luciasigrist@hotmail.com o ponerlos en comentarios y te los respondo.

                                   Observa los vídeos siempre deteniéndolo o retrocediendo cada vez que algo no entiendas. Si el denominador es uno (1) y por lo tanto, no se lo escribe, al elevar la base a un exponente negativo, nos queda: Ejemplos de ejercicios resueltos para una mejor comprensión: RESUELVE: Podés mandar tus resultados a luciasigrist@hotmail.com o ponerlos en comentarios y te los respondo.

Para aclarar mejor el desarrollo del tema, observa este vídeo: Podés mandar tus resultados a luciasigrist@hotmail.com o ponerlos en comentarios y te los respondo.

Como ya se indicó en otras entradas, miramos detenidamente los vídeos, nos detenemos y hasta retrocedemos en caso de no entender algo y después de haber comprendido o eliminado la duda, recién avanzar. No olvides escribir el o los ejercicios que se proponen en los vídeos en tu cuaderno, e ir resolviendo junto con el profesor.                                                                                                                                        Ahora te corresponde resolver los ejercicios siguientes: Podés mandar tus resultados a luciasigrist@hotmail.com o ponerlos en comentarios y te los respondo.